Les objectifs de l’enseignement spécialisé

1 janvier 2008

   
-Basé sur le principe fondamental du droit à l’école, le premier objectif est certainement celui de permettre à tous les enfants, quels qu’ils soient, d’accéder à une éducation et à un enseignement qui leur sont adaptés.
(L’enseignement spécial rend même possible l’école à domicile ou l’école au pied du lit d’hôpital !). 

-Un autre objectif essentiel est de trouver pour les enfants inadaptés, une voie d’intégration dans la société qui leur est propre. Ceci afin de leur donner des chances dans leur future vie d’adulte. C’est aller au-delà de l’assistance, en recherchant l’intégration familiale, professionnelle et sociale. De cet objectif découle donc l’idée d’organiser un enseignement adapté aux différentes formes de handicap.

-C’est aussi répondre aux besoins des enfants par le développement de leur épanouissement, par une éducation valorisante basée sur la réussite plutôt que sur l’échec. 

-Mettre les enfants dans les meilleures conditions afin qu’ils se sentent bien dans le milieu scolaire, qu’ils  » se réconcilient  » avec l’école et donc, qu’ensuite, ils puissent s’intégrer dans la société. 

En résumé, voici une partie de l’A.R. du 28/06/78
« L’enseignement spécial doit pourvoir à l’instruction et à l’éducation des handicapés : a) en assurant le développement de leurs aptitudes et leur ajustement social. b) en les préparant à la vie familiale, à l’exercice de métiers ou professions compatibles avec leur handicap, à l’occupation en milieu protégé. « 

Publicités